何も考えない！！

これが、今日の最初の目標でした。

まず、何も考えずに折り紙をちぎります。
そのできた形をじーーーーっと見て・・・・
思いついたものを絵にしていきました。

ふしぎな形から、色々な世界が広がりました。

地区作品展に、
多くの方が足を運んでくださいました。

ありがとうございました。

「色がきれいですね。」
「島のものをつかってある作品もいいですね。」

など、よいところをみつけて感想を言って下さる方もいて
嬉しくなりました。

児童の鑑賞カードにも、他の人の作品を見ての
いいところがたくさん書かれていました。

いい経験になりました！！

地区作品展が始まりました。

今日は、てっぱつ（強い西風）がふいていましたが、
みんなで会場の新島中学校まで鑑賞にいきました。

「すごい作品ばっかりだね。」
と、目を輝かせてみていました。

自分のお気に入りをみつけ、
どんな感じが好きか考えました。

月曜日まで開催されています。
寒い中となりますが、
ぜひ見に来て下さい！！

　２学期の「水のすがたとゆくえ」の学習では、水が温度や条件によって「固体」「液体」「気体」の３つに変化することを学びました。

　今回の実験では、発展学習として、身のまわりにある水以外の物（金属）も三態変化する様子を観察し、その性質を生かして簡単なものづくりを行いました。
　
�@　紙粘土にキャラクタースタンプを押し、型を作る。
�A　スプーンの上で金属（鉛or亜鉛）をアルコールランプで熱する。
�B　�@で作った型に金属を流し込み、水で冷やす。

できあがり！！キャラクターをかたどった、コインのような金属ができました。

　なかなか難しい実験でしたが、誰一人やけどすることなく、安全に行うことができました。金属が液体になる様子はなかなか身近に観察できないので、とても心に残る学習となりました。

（参考資料『ワッとわくおもしろ実験＋もの作り』谷賢一，フォーラム・Ａ，２０１０）

６年生は、墨でかく活動をしました。

最初に、墨を使ったマーブリングをし、
その紙から連想できるものを墨を使って表現しました。

偶然できた模様をじっと見て、
時間をかけて考えていました。

「あじ」のある作品ができました。

２年生は、モビールのようなお正月飾り、
３年生は、ちぎり絵を使ったかざり、

それぞれの図工・・はじまっています！

４年生は、木で飾りをつくりました。
新年のおもいをこめ、明るい感じになるように
しました。

まずは、きりの使い方の学習。
二人一組で協力して穴をあけました。

モザイク風のかわいい飾りができました。

今年もがんばります！！

新しい年になりました。

１年生が、お餅で飾りをつくりました。
「花餅」という、岐阜県の飾りを
本物のお餅でつくりました。

新島は、「ひだんじい」とのつながりがあり、
岐阜県とはつながりのある地域なので、
「花餅」をつくることにしました。

できた飾りは、玄関に飾りました。
飾りの前で、児童会の人がユニセフの募金をよびかけていました。
新学期、みんなはりきってスタートしています。

今年もよろしくおねがいします！！

　パソコンでご覧ください。

１２月６日から始まった、３年生のトランペット鼓隊♪最初は楽器を持っていてもどこかぎこちない様子でした。それから６年生と練習をしていく中で、「音が出るようになったとよ！」「ドレミのやり方、もう覚えちゃったよ！」と嬉しそうに報告に来てくれました。
　そして１２月１９日、ついに４，５年生に混じって演奏をしました。トランペット鼓隊の一員となった瞬間でした。子ども達の姿は堂々としていました。これからはどんどん難しくなってきます。ぜひ、人から期待される人になってくださいね♪

１２月の５年生の図工は、
紙粘土の工作と針金工作でした。

紙粘土では、「本物そっくりに」がテーマ。
色や形、見せ方を工夫しました。

最後はペンチの使い方を学習し、
色々試しながら飾るものを作りました。
針金を曲げることに苦労しましたが、
慣れてきて、だんだん思うような形がつくれるようになりました。

２学期の図工は、今日が最後！！
がんばりました（＾。＾）